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Annaba. Université Badji Mokhtar : En partenariat avec l'Agence universitaire de francophonie

Publié le 04/02/2013
Prochain atelier de formation sur la conception, le développement et l’utilisation d’un cours en ligne : 
Un atelier de formation consacré à la conception, au développement et à l’utilisation des cours en ligne, sera organisé du 24 au 28 février courant à l’initiative de la Cellule télé-enseignement de l’université d’Annaba, en partenariat avec l’Agence universitaire de francophonie. Elle s’adresse à l’ensemble des enseignants du supérieur et aux responsables universitaires appelés à participer à la mise en place de dispositifs d’enseignement à distance (EAD) au sein de leur institution, en priorité ceux de l’Université d’Annaba. Les candidats,  retenus en vue de participer à cet atelier, feront l’objet d’un triple évaluation, pédagogique, technique et administrative, établie par la médiation solidaire de l’Agence universitaire de la francophonie (AUF) en relation avec les organisateurs et les spécialistes des technologies de l’information et télécommunication (TIC) partenaires de cette action. L’acceptation ou le refus d’une candidature est l’objet d’un message électronique au candidat et ne présente pas de justification du choix, notamment afin de préserver l’impartialité de l’équipe de sélection et leur appréciation des pré- requis. Toutefois et à équivalence de compétences, les candidatures féminines seront privilégiées. Les  candidats à cette formation doivent également savoir  utiliser des fonctions de base d’un ordinateur, de s’être familiarisés avec l’environnement Windows et savoir  utiliser les fonctions de base d’un logiciel de bureautique. A l’issue de la formation, les compétences acquises par l’apprenant lui permettront de savoir structurer son cours afin de le mettre sous format électronique,  de connaître les étapes de développement d’un site web éducatif, de développer un site web éducatif d’utiliser un éditeur de pages web, de maîtriser un système auteur d’exercices interactifs et de définir un scénario d’utilisation de son cours en ligne dans le cadre d’une formation.

 L'EST - 04/02/2013 - Hocine Akli
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